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2019-20「PFSTA傳統藝術研修」一年制課程招募

时间:2019/5/22 21:18:27  来源:元圆堂



  英國王儲基金會傳統藝術學院中國中心(The Prince’s Foundation School of Traditional Arts China Centre)現在開始招募2019年10月開始的一年制「PFSTA傳統藝術研修」課程學員。該課程面向社會不同年齡和背景的藝術愛好者和專業工作者招生。本課程學習完成後合格的學生,將獲頒「傳統藝術基礎證書」。此項課程也是王儲學院在中國的唯一基礎課程。本課程的學生將得到中西傳統藝術大師傳授的傳統設計原理、藝術與工藝技能。學生在基於實踐的課程中,對世界偉大藝術傳統進行深度思考并了解其象征意義。課程為獨立藝術家的實踐和未來進一步的深造奠定基礎。課程結束後,畢業生將完成一份豐富飽滿的作品集,以此直接申請倫敦王儲學院的碩士課程。

  「通過創辦傳統藝術學校,我致力於推動世界各地神聖而傳統的藝術形式,使這些活著的傳統得以延續。人們常常忽略了傳統對延續人類知識、智慧和技能的巨作用。同時,傳統賦予人類知識、智慧和技能以新的生命力和應用可能。我希望王儲學院的實踐性教學和國際合作項目能促進下一代更好地繼承和復興他們的文化遺產。」

——威爾士親王查爾斯王儲殿下

英國王儲基金會傳統藝術學院(PFSTA)

獨特的使命與宣言

  英國王儲基金會傳統藝術學院是國際知名的藝術教育學院。學院總部位於倫敦,提供傳統藝術實踐類的碩士和博士課程。學院致力於激勵非物質文化遺產的實踐與傳播,以期傳承人類各種文明的偉大藝術傳統。英國王儲基金會傳統藝術學院的工作體現了查理斯王儲殿下一個重要的誌願,即詮釋與發揮「和諧」 理念,證明「和諧」理念對日常生活的深切影響。學院的國際教育和實踐項目亦清晰地表述了「和諧」理念與「自然秩序」之間的根本關係——這也是人類所有偉大文明共同的藝術靈感來源。

  在學術領域,PFSTA提供一套在英國的藝術學院中已不再傳授的核心主題和技術的實踐教育,這一醞釀和發展了25年的獨特方法,如今在學術界被認為是藝術教育的先鋒方法,并在其他主要的藝術機構中延展和融合。2018年9月,王儲學院在古城蘇州的元圓堂設立其「中國中心」,旨在向中國文化遺產致敬,致力於中國傳統藝術的傳承與發揚。作為王儲學院授權的中國唯一代表機構,「中國中心」開設「PFSTA傳統藝術研修」一年制預科課程,熱心支持非物質文化的傳播與復興,並開展相關的獨立與合作項目。

視頻:英國王儲基金會傳統藝術學院碩士課程介紹


報考需求

在蘇州的「PFSTA傳統藝術研修」課程適合如下人士報考學習:

-藝術家,設計師,工藝師/工匠和普通的藝術愛好者

-欲前往英國王儲基金會傳統藝術學院修讀碩士課程者

-欲申請國外藝術院校和專業本科與碩士課程者

-欲深入了解和提高對西方傳統藝術和工藝之理論與實踐能力者

-欲將西方傳統藝術與中國傳統藝術深入結合的中國傳統藝術家、工匠和手藝人

-對西方和中國傳統藝術有濃厚興趣,并希望學習和提高的非專業藝術工作者和藝術/工藝愛好者

課程參加者通過一年的全日制學習,可以收穫:

-完成一份累積一年學習筆記和創作思考的個人作品集

-從本項目中被PFSTA碩士課程錄取的學生將在倫敦進行第一年的碩士學習,然後回到中國完成第二年在中國語境中的碩士課程,由PFSTA在蘇州的本地老師、PFSTA的中國畢業生和英國的訪問教師共同輔導和培養;他們的作品將參加PFSTA在倫敦的碩士畢業展

-掌握一套通過實踐與藝術能力,來表達抽象原理的方法,為日後的繼續深造和藝術創作奠定扎實的基礎

-接觸和求學於一流的西方和中國的傳統藝術大師和學者

PFSTA傳統藝術研修

課程介紹

PFSTA FOUNDATION COURSES ON TRADTIONAL ARTS

  全日制一年課程項目由獨立的課程單元組成,使學生形成對傳統藝術和工藝深刻扎實的理解。課程是跨學科的,將通過演講示範和在工作室、工作坊中實踐的經驗,把繪畫、設計和工藝結合起來。學生將通過整體性的教學方法學習,具體包括:視覺演示、實踐應用、講座、寫生、輔導課程,以及文化考察和實地學訪。這種整合「原理」、「設計」和「工藝」的獨特方法訓練學生在具體的當代語境中重新審視和應用中西方的藝術遺產。除了王儲學院導師教授的西方傳統設計與工藝課程單元之外,課程表中還包含中國中心在王儲學院的教學理念下所開創的具有中國傳統藝術課程,傳授出自華夏宇宙觀的造型原則和反映特殊審美趣味的造型規律。這一中西方實踐與哲學的整合令「PFSTA傳統藝術研修」成為一個獨特的學習和創造環境,學生可以在此學習如何同傳統藝術語言中的普適原理進行對話,并運用在自身的當代實踐之中。

  教學由來自倫敦傳統藝術學院和中國的教師/大師團隊指導。

//部分課程介紹:

  • 自然界的秩序:幾何與圖案

    The Order of Nature: Geometry and Patterns

 

  本課程單元引導學生思考幾何在自然秩序領域裡的內在意義,並體察幾何學的哲思層面。在整個學習過程中,訓練學生保持思想集中,鍛煉耐心。學生將通過研究六重、八重、十二重、十重對稱及其對應比例系統的圖案和比例學,來加深他們對設計原則的認識。學生也將學會在具體的藝術和建築元素中辨析這些圖案。這些設計爾後也將應用到各藝術和工藝課程單元中。

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  • 自然界的語言:設計元素

    The Language of Nature: Design Motifs

  裝飾性風格與設計項目的理論與實踐學習。比較自然界造型與這些造型在藝術中的風格化體現。這項基於實踐的學習針對花卉植物形狀的密切觀察,進行手繪創作,最終推進為風格化的圖案。這些風格化的圖案隨後通過在作品中的應用,以訓練創作新設計的基本能力和技巧。

  • 色彩的煉金術:材料與技法

    Alchemy of Colour: Methods and Materials


 

  學生將學習傳統方法製備顏料、層次、畫布;學習使用各種技法將色層混合,通過實踐獲得色彩和諧、與對色彩的象徵意義的理解。這個課程單元研究天然顏料的使用—包括材料的來源、配方、文化意義和實際應用。色彩的探索對學習工藝有極大的價值。每位學生都會從研究色彩的嘗試中領悟到統一、和諧或對比效果的微妙之處,這些技能在後一階段的藝術工藝課程單元中會再次涉及。繪畫技巧將通過練習圖案實例和中國傳統山水畫來培養,而色彩和諧原理也將被應用於主題性的設計項目之中。


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  • 山水觀的構成:山水畫

    The Constitution of Shanshui: Landscape Geomancy

  本課程分為兩部分:分別由丁羲元、林海鐘兩位導師進行講座及授課。第一部分:丁羲元先生將用三場專題講座,分析山水畫的形成,闡釋山水中的五行觀念,并介紹山水所反映的風水理念。課程的講論將對照歷代名畫,從對畫作的分析中,闡述上述歷史和思想,對於山水畫的實踐者和愛好者來說是難得的學習機會。第二部分:本課程以山水的造型學作為貫穿的線索,建立對山水畫的基本認識。具體先授筆法,對山石樹木兩個基本傳統元素作臨摹與寫生。再進入山水畫的位置構成法,這是山水畫的核心,也是古人總结世界的形成法则。兩周的時間內,就树石元素的某一项贯以临摹、写生完成创稿。

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  • 天地的紋理:書法

    Give Form to Myriad Things: Calligraphy

  以兩位導師分別傳授:一,書法史與書寫實踐;二,文字與傳統「圖學」在華夏思維體系的位置。前者提供「書法」文化不可繞過的核心知識,後者則從「圖學」的角度討論「文字」如何通向大自然的法則。

  第一部分:漢字書法主要包含兩個元素:「文字」和「書寫」。「文字」包括文字史的字體,以及藝術史的書體信息。「書寫」則有賴師徒授受的學習過程。因此書法課程包括:文字的識讀,字形的型態,文字寫法的解析,書寫姿勢糾正,寫字行為中對身體使用方式的練習。此外還有書寫工具的了解,書法史與書法鑑賞的基礎等。通過階段性的集中訓練,提供學員對書法文化的切身理解。

  第二部分:系列講座以《說文解字》為核心,討論華夏的傳統「圖學」的精神脈絡。上溯《易經》象數結構與易圖,旁及《周髀算經》等典籍中的圖象源流。講者以兩個觀念:始制文字以通天地萬物的「真文」,和成為文獻狀態的「副墨」(出於莊子)相互參照。真文與副墨,既是文獻問題,也是思想問題。二者交織,構成歷代先賢的思想動力。

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  • 樂土營造法:園林設計

    Construction of Paradise: Principles of Chinese Classical Garden

  本課程單元引導學生領會園林的構成元素與設計原理,思考山水對於園林的意義,並體察園林學的哲思層面。在整個學習過程中,訓練學生從平面到立體的轉換技巧,特別是從紙上山水到地上林泉的演變思維。學生將通過研習疊山理水、蒔花藝木、建亭築台和裝潢佈置之間,既各成系統又合為整體的法則,來加深他們對園林設計的認識。學生也將學會從經典園林中,辨析園林的藝術構成和營造方式,並應用到設計課程之中。


// 部分導師介紹:

 

  德爾菲娜·波提斯妮(Delfina Bottesini)是英國王儲基金會傳統藝術學院國際部主任。同時,她也是一位藝術家,設計師和攝影師。德爾菲娜自2002年起就開始在傳統藝術學院工作與授課。作為國際部主任,她負責國內與國際項目,包括傳統藝術學院的國際中心:埃及開羅,沙特吉達和中國蘇州。開羅中心開設一個面向藝術家和手工藝者的學位項目。吉達的傳統藝術學院中心是城市中第一個開設並授予傳統藝術學位的學校。同時,德爾菲娜也領導傳統倫敦藝術學院的公開課程,包括短期課程,講座和工作坊。作為一名藝術家,德爾菲娜的藝術實踐包括繪畫,瓷藝,設計和攝影。她的作品反映出她對幾何與傳統藝術的興趣。

 

  大衛·克蘭斯維克(David Cranswick)在倫敦皇家藝術學院受訓。1999年,他通過對傳統繪畫材料和技藝的研究,在英國王儲基金會傳統藝術學院獲得了博士學位。大衛從1979年開始教授傳統繪畫材料和技藝。他是學院的碩士導師,也是博士生導師和考官。

 

  拉米茲·薩巴赫(Ramiz Sabbagh)是英國王儲基金會傳統藝術學院巴庫中心的主任。2001年,他碩士畢業於王儲學院,並很快被派往約旦,協助發展王儲學院與當地政府1998年合作創立的傳統伊斯蘭藝術學院。作為一名資深教學顧問,拉米茲把學院的兩年制專科課程發展為四年制本科課程,並且與約旦的教育系統接軌。他發展並親自教授了其中的幾何設計原理課程,這門課程對學院所有的藝術和工藝教育課程體系有至關重要的作用。
    在2011年到2012年間,拉米茲受邀來到中國宣傳學院的理念,並代表學院進行文化遺產方面的田野調查與研究,而且還在北京的社區居民中和上海的藝術設計學生群裏開展了一系列工作坊。這種教學經驗現在發展為在中央美院和北京服裝學院教授的本科生課程。

  約爾凱姆·但透(Joachim Tantau)是一位在德國漢堡工作的家具製作師與建築設計師。約爾凱姆從童年開始就熱衷於木工。他在2011年至2013年間就讀於王儲基金會傳統藝術學院並取得碩士學位。從2013年開始,約爾凱姆在漢堡開設一家工作室設計並製作高端訂製家具與建築設計,如花園亭台,室內裝飾和珠寶盒。他近期的作品包括威爾士親王殿下直接贊助的為阿伯加文尼的聖瑪麗教堂製作的聖壇與底座。


  林海鐘博士,號臥霞散人、錢塘後來生,林泉閣主人,居錢塘西湖之畔。中國美術學院國畫系教授、博士生導師,中國美術學院書畫鑒定中心副主任。林海鐘傳承古意,主張以畫悟道為國畫的至高境界。其水墨蕭散簡淡,以禪為旨,而賦色之作則豔麗古雅,承唐宋遺意。代表作包括大英博物館藏品《牆》,靈隱寺大型壁畫《濟公行化圖》和國家博物馆所藏的《鑒真東渡圖》。

  賈勤,中國美術學院視覺中國研究院研究員。1980年生於延安。2000年開始跨文體寫作。出版《五卷書》(2007),《現代派文學辭典》(2010),《虎變:辭典的準備》(2018)。主編《木鐸文庫》(新世界出版社)。在中文語境中第一次系統介紹烏力波(Oulipo)潛在文學。參與“達達一百週年”中國特別項目(2016),“山水宣言”專案(2016)、“云棲2050大會 save as”項目(2018)等。

  葉放教授,號畢園生人、绮石齋主,现居蘇州南石皮記。書香文化研究院院長。出生於家學淵源的家庭,先祖畢沅於清乾隆獲中狀元,先後建造“小靈嚴山館”、“經訓堂”和“適園”等,開啟家族造園的風氣。而外高曾祖父畢詒策建造的“畢園”,則是葉放出生的園林,並在園中接受了童年的傳統啟蒙和教育。而後,葉放在“拙政園”完成對工藝美術的學院受業,在“聽楓園”進行對山水園林的學術研究。近年來致力於園林藝術在當代語境中的發揚。作為藝術家,其創作無論水墨、雕塑,還是裝置、景觀,始終将自己对中国园林的文化理念贯穿于创作之中。其園林作品“南石皮記”在聯合國教科文世界遗產"蘇州古典園林"的推廣中,被作為當代園林的唯一代表,九座古典園林後的第十座。“達園”參加“第53屆威尼斯雙年展”,從而成為第一件參展國際當代展的中國園林作品。

2018-19年PFSTA傳統藝術研修課程

全年課表

*2019-20課表以開學前的正式發佈版為準。

上圖為2018年9月在嘉元堂展出的「伦敦PFSTA近届毕业生选作展」展厅照片


招生簡章

一、招生對象:

年齡16周歲以上的藝術家、工匠、藝術/工藝愛好者,欲在傳統藝術領域有所提高和進一步深造的人士。

二、報名方法和截至日期:

請於2019年9月15日前寄送報名表到PFSTA中國中心。
報名表下載網址
http://www.pfstachina.com/admissions

、面試與選拔:

申請材料將由PFSTA和中國中心的招生負責人進行審核與評估,合格者將得到電郵與電話的通知,并進入面試選拔。面試選拔的具體時間以實際通知為準。面試時需提供個人作品集。
5月31日前報名者,將參加6月在蘇州由王儲學院院長親自主持的面試。之後的報名者將安排電話面試。

 四、錄取通知:

正式錄取者將收到專函通知并簽訂合約。

五、 費用支付:

學費需在合約指定時間內一次性付清。

六、 上課地點:

英國王儲基金會傳統藝術學院中國中心
蘇州市姑蘇區十全街107號(近蘇大本部南門)

七、開學日期:

2019年10月14日

八、食宿安排:

中國中心不負責學生本地的食宿,但工作人員會對有需要的學生提供本地生活資訊和協助。

九、 證書:

學年結束後,合格的學生將獲得由英國王儲基金會傳統藝術學院頒發的「傳統藝術基礎證書」,標誌著此次培訓符合英國有關教育部門的預期并在其方針和要求的指導下,令學生達到傳統工藝的基礎水平。

*詳見對於此證書的說明: 

http://www.pfstachina.com/node/46

十、 咨詢與聯繫方式:

info@pfstachina.com

+86 512 65309863

聯繫人:李派

十一、 郵寄地址:

李派女士

江蘇省蘇州市姑蘇區十全街107號

郵編:215006

電話:+86 13862566231

Q&A問答

Q 工藝和藝術方面零基礎是否可以報名?
A 可以。對於在工藝和藝術方面零基礎的申請者,我們希望她/他對中西方傳統藝術有興趣且有一定的認識。本課程對學員的耐心與專註力有一定要求,希望學員願意付出時間完成課程所要求的訓練,從而達到一年集中學習和提高的目標,並創作出令人滿意的作品集。

Q 本課程對申請者的學歷和年齡有無要求?
A 申請者需滿16周歲。報名需具有大學或同等學歷,對於不具備此項條件者,請在報名時突出自己學習本課程的意願、動機和條件(如特殊愛好或相關學習與工作的經歷等),我們在面試時會對報名者在工藝和傳統藝術方面的既有能力和潛質進行評估。

Q 上課地點在哪?
A 王儲學院中國中心的教室,位於蘇州古城區中的十全街上,毗鄰控保建築彭氏狀元第,距離同一條街上的網師園步行10分鐘。部分課程涉及特殊工藝和設備,會安排在蘇州和上海的合作場地進行。

Q 一年制課程安排如何?是否有假期?
A 英國王儲學院的導師和中國傳統藝術導師將輪流教授不同的課程單元。上課時間為周一到周五全日制,如無特別安排,周末和國定假日休息,寒假約一個月左右時間,在春節前後。

Q 學費是否涵蓋教學材料?
A 是。學費包含該年課堂教學所涉及的各類耗材,但不包含學員課程期間的食宿交通等日常費用。

Q 蘇州本地的住宿費大概一年多少?
A 蘇州姑蘇區十全街附近的住宿單間,每月租金大約2500-2800元左右。中國中心所在的社區交通便利,學校、菜場、醫院和各類生活設施齊全,是一個鬧中取靜的生活區。

Q 課程包括英語雅思的培訓嗎?英語不好是否會是一個問題?
A 本課程中的西方傳統藝術課程配備有一名王儲學院碩士畢業生擔任助教,對課堂內容進行全程翻譯和輔導。因此,英語水平不會影響課堂學習。本課程不包含應試英語(如雅思)的培訓,但學員在課堂和課後同老師的交流中可提高他們對傳統藝術相關領域英語的聽說能力。對於希望日後進入王儲學院或其他國外藝術院校進一步深造的學員,需另外尋找專業機構提高英語應試技能。作為王儲學院的預科課程,學員在本課程一年的學習被王儲學院錄取,還需通過雅思考試并獲得至少6.0(單項不低於5.5)的成績,才能順利入學。

Q 沒有本科學歷的學員,在一年課程結束後是否可能被PFSTA的碩士課程錄取?
A 是的,完全可能。本科學歷不是申請PFSTA碩士課程的必須,其申請憑據是申請人的個人作品集。如申請人沒有本科或同等學歷,則需提供兩位推薦人的推薦信以及一份個人簡歷,以此來證明他們的學習和實踐經歷。需要強調的是,碩士申請過程中個人作品集最為關鍵,而通過本課程一年的研修,學員會在學習過程中完成一份個人作品集,這是進一步申請PFSTA以及其他國外藝術專業碩博課程的必備條件。

Q 課程結束後是否有學位或證明?
A 在蘇州的此項一年課程是非學歷的培訓課程。課程結束後,我們將對完成學業的學員頒發“傳統藝術基礎證書”(Foundational Certificate of Traditional Arts),標誌著此次培訓符合英國教育部門的預期並在其方針和要求的指導下,令學生達到傳統工藝的基礎水平。關於此證書的詳細表述,請電郵咨詢我們工作人員。

Q 申請本課程時,是否需要提供作品集?
A 報名時不需提供;但面試時,請攜帶自己的過往作品。如果沒有現成作品,可以在面試時就自己的學習意圖、以及對藝術的思考和理解進行闡述。

Q 課程教學中是否有書本教材?
A 我們會使用PFSTA累計多年傳統工藝教學的英文原版課堂講義和教材。

Q 本次招生的人數是多少?
A 20人。

Q 如在課程結束後,進入英國王儲基金會傳統藝術學院(PFSTA)研讀碩士學位,該學位是否被中國教育部認可?
PFSTA的碩士和博士學位證書由威爾士三一聖大衛大學(University of Wales Trinity Saint David)頒發。該校學位被中國教育部留學司所承認。

英國王儲基金會傳統藝術學院

  英國王儲基金會傳統藝術學院是國際知名的藝術教育學院。學院總部位於倫敦,提供傳統藝術實踐類的碩士和博士課程。學院致力於激勵非物質文化遺產的實踐與傳播,以期傳承人類各種文明的偉大藝術傳統。英國王儲基金會傳統藝術學院的工作體現了查理斯王儲殿下一個重要的誌願,即詮釋與發揮「和諧」 理念,證明「和諧」理念對日常生活的深切影響。學院的國際教育和實踐項目亦清晰地表述了「和諧」理念與「自然秩序」之間的根本關係——這也是人類所有偉大文明共同的藝術靈感來源。

網站:psta.org.uk

英國王儲基金會傳統藝術學院中國中心

  英國王儲基金會傳統藝術學院與中國元圓堂在蘇州合作成立「中國中心」,旨在向中國文化遺產致敬,致力於中國傳統藝術的傳承與發揚。學院以「自然秩序」的價值觀與方法論作為傳授的基礎,籍此研究傳統藝術的當代表達方式。學院的意旨是在當代文化語境與中國傳統藝術結合,於「實用、創意、文化」三個層面進行深度融匯。我們以符合中國文化遺產的藝術原理為辦學原則,強調藝術與自然的和諧,并以介入當代為宗旨來繼承傳統。作為王儲學院授權的中國唯一代表機構,「中國中心」熱心支持非物質文化的傳播與復興,並開展相關的獨立與合作項目。

網站:www.pfstachina.com

—— 以上圖片來源:PFSTA中國中心 ——

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